COURSE

書く力：身近な話題について、簡単な語句や短い文を使って、自分のことを書くことができる。

読む力：日常生活で目にする短いお知らせや簡単な文の内容を把握することができる。

聞く力：ゆっくりはっきり話されれば、自己紹介や身近な話題の要点を聞き取ることができる。

話す力（やり取り）：身近な話題について、簡単な語句や文で情報をやり取りできる。

話す力（発表）：自己紹介や日課など、身近な事柄について簡単な文で述べることができる。

書く力：自分の経験や将来の希望について、時間の前後関係や簡単な理由を表す言葉を理解し、まとまりのある短い文章を書くことができる。

読む力：生活ルールや文化に関する平易な文章の内容を把握し、主要なトピックを理解することができる。

聞く力：身近な人からのアドバイスや個人の経験談の内容を理解し、その要旨を把握できる。

話す力（やり取り）：興味のある身近な話題に関する相手の話を理解し、既習表現を使って簡単なやり取りを継続できる。

話す力（発表）：自身の将来の目標や希望する進路について、簡単な理由を添える構成を理解し、クラスで紹介できる。

書く力：接続表現や文の構造を理解し、自分の経験・感想や身近な地域の話題について、まとまりのある文章を書くことができる。

読む力：社会的なテーマの読み物における論理展開を把握し、事実関係や筆者の主張の要点を理解することができる。

聞く力：活動報告や進路指導などの中程度の長さの話の流れを理解し、必要な情報を聞き取ることができる。

話す力（やり取り）：身近な話題について相手の意見や背景を理解し、自分の考えを述べ、応答しながらやり取りを深めることができる。

話す力（発表）：過去の経験や活動、将来の夢について、構成や話し方、視覚資料を意識して聞き手に分かりやすく発表できる。

書く力：身近な社会的な関心事（環境、マナー、地域のルール等）について、自分の意見と具体的な理由を区別する表現を理解し、簡潔で分かりやすい構成の文章を書くことができる。

読む力：一般向けのニュースや解説文において、段落ごとの中心的な内容を把握し、筆者が最も伝えたい結論を読み取ることができる。

聞く力：テレビニュースや身近な社会問題に関するインタビューの要旨を理解し、話し手が述べている事実と意見の要点を把握できる。

話す力（やり取り）：日常生活や地域活動で直面する身近な問題について、相手の言い分を理解し、自分も理由や具体例を挙げて自分の考えを伝えることができる。

話す力（発表）：調査した身近な地域の課題や自身の関心事について、順序立てて説明する構成を理解し、聞き手が内容をイメージできるよう整理して発表できる。

書く力：社会生活やキャリア形成に関わる語彙や文型を理解し、自分の考えや意向について、理由や根拠を示して構成を整えた文章を書くことができる。

読む力：社会的な話題や地域文化に関するテキストの構造を把握し、筆者の主張とそれを支える要点を正確に読み取ることができる。

聞く力：社会生活や仕事に関する標準的な速さの会話や説明を理解し、話し手の意図や判断の根拠となる重要事項を把握することができる。

話す力（やり取り）：多様な対人関係における社会的なルールや待遇表現を理解し、状況に応じて理由を述べながら、問題解決のためのやり取りができる。

話す力（発表）：自他の文化比較や社会的なテーマに関する情報の構成を把握し、事実と自分の意見を区別して、順序立ててまとまった内容を述べることができる。

書く力：社会的な事象について事実と意見を区別し、基本的な論理構成（序論・本論・結論）を用いて、考えを項目ごとに整理して書くことができる。

読む力：社会的な話題のテキストにおける段落構成を把握し、文脈に沿って筆者の主要な主張や要旨を読み取ることができる。

聞く力：インタビューや解説などの構成を理解し、話題の転換を意識しながら、話の展開や主要な情報を把握することができる。

話す力（やり取り）：既知の社会的なテーマにおいて、適切な意見表明の型を用い、相手の発言に応答しながらやり取りを継続することができる。

話す力（発表）：社会的な事象や自己分析の構造を把握し、情報の優先順位を整理して、順序立てて自分の考えを述べることができる。

書く力：社会的な課題や自身の進路に関する論理構成を理解し、複数の情報を整理して、根拠を示しながら一貫性のある文章を書くことができる。

読む力：社会・専門分野に関する解説的なテキストの構造を把握し、主要な論旨とそれを支える根拠、および必要な情報を抽出することができる。

聞く力：社会的な話題に関する議論や説明の構成を理解し、話し手の要旨や、判断の基準となっている主要な情報を把握することができる。

話す力（やり取り）：多様な視点が含まれる話題において、熟達した日本語話者との間で、必要に応じて確認や聞き返しを行いながら、自然なやり取りを継続することができる。

話す力（発表）：社会的な事象や状況を把握し、情報の順序を整え、事実に基づいた根拠を示しながら論理的に述べることができる。

書く力：社会的な課題において、複数の視点や情報源から得た情報を整理し、自身の考察と統合して、一貫性のある文章を書くことができる。

読む力：複雑な論理構成を持つテキストを把握し、主要な論点や、背景にある情報のつながりを読み取ることができる。

聞く力：複数の話者による議論の構成を理解し、各話者の立場や、情報の重要度の違いを把握することができる。

話す力（やり取り）：抽象的なテーマや社会的な話題において、熟達した日本語話者との間で、自然な速度でやり取りを継続することができる。

話す力（発表）：社会的な事象や調査結果の構造を把握し、主要な論点を整理し、論理的かつ一貫性を持って述べることができる。